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(VE-OT-02) Os JI B e C vão ao Jardim Zoológico de Lisboa |
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Escola | EB n.º 1 Bombarral
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Departamento | Educação Pré-Escolar
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Grupo de Recrutamento/Disciplina | 100 - Educação Pré-Escolar
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Tipologia | Visitas de Estudos / Visitas Temáticas / Saídas de Campo / Passeios Escolares (VE) |
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Data de início | 10-05-2024 |
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Data de término | 10-05-2024 |
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(VE-EC-04) - AEFP Solidário |
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Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó
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Outra Estrutura | Plano Estratégico de Educação para a Cidadania
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Tipologia | Visitas de Estudos / Visitas Temáticas / Saídas de Campo / Passeios Escolares (VE) |
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Data de início | 1-01-2024 |
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Data de término | 30-07-2024 |
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(VE-OT-08) Visita Virtual ao Museu da RTP |
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Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó
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Departamento | Matemática e Ciências Experimentais
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Grupo de Recrutamento/Disciplina | 500 - Matemática
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Outra Estrutura | Curso EFA
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Tipologia | Visitas de Estudos / Visitas Temáticas / Saídas de Campo / Passeios Escolares (VE) |
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Data de início | 20-04-2024 |
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Data de término | 20-04-2024 |
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(VE-OT-02) Visita ao Jardim Zoológico de Lisboa do JIVV |
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Escola | JI Vale da Várzea
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Departamento | Educação Pré-Escolar
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Grupo de Recrutamento/Disciplina | 100 - Educação Pré-Escolar
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Tipologia | Visitas de Estudos / Visitas Temáticas / Saídas de Campo / Passeios Escolares (VE) |
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Data de início | 24-05-2024 |
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Data de término | 24-05-2024 |
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(VE-OT-02) Visita de estudo ao Tempo Aventura |
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Escola | EB n.º 1 Bombarral
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Departamento | 1.º Ciclo do Ensino Básico
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Grupo de Recrutamento/Disciplina | 110 - 1.º ciclo do ensino básico
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Tipologia | Visitas de Estudos / Visitas Temáticas / Saídas de Campo / Passeios Escolares (VE) |
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Data de início | 17-06-2024 |
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Data de término | 19-06-2024 |
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(VE-OT-06) Marvila: Património Industrial |
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Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó
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Outra Estrutura | Profissionais Hotelaria e Restauração Profissional de Desporto Turismo
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Tipologia | Visitas de Estudos / Visitas Temáticas / Saídas de Campo / Passeios Escolares (VE) |
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Data de início | 23-05-2024 |
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Data de término | 23-05-2024 |
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