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(CN-CT-01) Astro Ovo - Desafio Criativo
| Designação da atividade | (CN-CT-01) Astro Ovo - Desafio Criativo |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó |
| Tipologia | Concursos Nacionais (CN) |
| Data de início | 1-01-2024 |
| Data de término | 5-04-2024 |
| Departamentos | Matemática e Ciências Experimentais |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 510 - Física e Química |
| Dinamizadores | Idalino Faísca |
| Público-Alvo | 12º CT / 12º CT-AV |
| Breve Descrição | O desafio Astro Ovo é um concurso nacional organizado pela ESERO Portugal em colaboração com a Ciência Viva, inspirado nas conhecidas atividades "Egglander" ou "Eggnaut". Neste concurso, os alunos são desafiados a deixar cair um ovo cru de uma determinada altura, protegendo-o de forma a que este não se parta. No escalão dirigido a alunos do ensino secundário, deve ser usado um paraquedas e a altura de queda são 10 metros. São fatores de sucesso a casca estar perfeitamente intacta e o reduzido custo dos materiais empregues. Na fase de escola, as equipas de alunos produzem um vídeo com a duração máxima de 3 minutos, onde demonstram a forma como decorreu todo o projeto e os objetivos propostos. São selecionados os 10 vídeos mais originais. As equipas selecionadas para a final, serão convidadas a apresentar o seu projeto no Pavilhão do Conhecimento, no 13 de março, e a fazer de novo um sistema de aterragem mas agora apenas com os materiais colocados à sua disposição. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Meta 1 Publicação, em cada ano, por pelo menos 25% dos docentes do Agrupamento, de notícias sobre atividades desenvolvidas, nos jornais regionais e blogues institucionais Meta 5 Participar em projetos/concursos nacionais/internacionais, em pelo menos 4 áreas diferentes por ano (sendo uma delas o empreendedorismo / inovação) Meta 6 Participação em pelo menos 2 projetos nacionais ou internacionais não contemplados no ano anterior Finalidade 2 Reforçar o papel social e socializante da escola, assumindo um papel central na criação de oportunidades para todos, independentemente da sua condição Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas Finalidade 5 Promover a imagem do Agrupamento junto das famílias e da Comunidade |
| Objetivos | Promover a literacia científica e despertar o gosto pela Ciência; Motivar a participação em projetos fora da escola; Incentivar os alunos a formular questões-problema, a pesquisar, a investigar e a recolher dados; Aprender a planear, a programar, a criar, a resolver problemas e a pensar criticamente, projetando, construindo e ajustando algo com uma finalidade; Proporcionar um conhecimento mais profundo e integrador da ciência, da engenharia e da tecnologia; Proporcionar aos alunos experiências de aprendizagem diversificadas, ativas e significativas. |