2011-2012 / 2012-2013 / 2013-2014 / 2014-2015 / 2015-2016 / 2016-2017 / 2017-2018 / 2018-2019 / 2019-2020 / 2020-2021 / 2021-2022 / 2022-2023 / 2023-2024
(CE-OT-02) Academia Júnior eTwinning
| Designação da atividade | (CE-OT-02) Academia Júnior eTwinning |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó EB1 Pó EB n.º 1 Bombarral |
| Tipologia | Projetos Nacionais / Internacionais (PN) |
| Data de início | 2-02-2024 |
| Data de término | 11-06-2024 |
| Departamentos | 1.º Ciclo do Ensino Básico Ciências Sociais e Humanas Matemática e Ciências Experimentais |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 110 - 1.º ciclo do ensino básico 300 - Português 400 - História 410 - Filosofia 550 - Informática |
| Dinamizadores | Ana Carvalho, Carlos Vinhais, Céu Coito, Isabel Coentro, Luis Azóia e Rosário Ferreira, . |
| Público-Alvo | 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 10º CT / 10º LH / 10º CS / 10º AV / 10º DE / 10º CS-AV / 10º TAR-CP / 10º RB-D / 11º CT1 / 11º CT2 / 11º LH / 11º CS-AV / 11º TAR-CP / 11º RB-D / 11º CT-AV / 12º CT / 12º LH / 12º CS / 12º TAR-CP / 12º CT-AV / 12º RB-D |
| Breve Descrição | Projeto pioneiro intitulado, Academia Júnior eTwinning, lançado pela Direção-Geral da Educação (DGE) em 2022, mais precisamente pela Organização Nacional de Apoio eTwinning, da ERTE/DGE. O projeto consiste em dar voz aos alunos e em contribuir para a cidadania, formando cidadãos interventivos e responsáveis. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Meta 1 Publicação, em cada ano, por pelo menos 25% dos docentes do Agrupamento, de notícias sobre atividades desenvolvidas, nos jornais regionais e blogues institucionais Meta 4 Desenvolver, em cada ano, pelo menos 3 projetos de parceria entre níveis de ensino que promovam a aprendizagem na interação entre alunos de diferentes idades Meta 5 Participar em projetos/concursos nacionais/internacionais, em pelo menos 4 áreas diferentes por ano (sendo uma delas o empreendedorismo / inovação) Finalidade 2 Reforçar o papel social e socializante da escola, assumindo um papel central na criação de oportunidades para todos, independentemente da sua condição Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas Finalidade 5 Promover a imagem do Agrupamento junto das famílias e da Comunidade |
| Objetivos | Pretende-se promover a colaboração entre os alunos, a capacidade de comunicar e de intervir, bem como a capacidade de resolver problemas, partilhar saberes e desenvolver competências de literacia digital. Em simultâneo, contribuir para: - a participação em projetos/concursos nacionais/internacionais, em pelo menos 4 áreas diferentes por ano (sendo uma delas o empreendedorismo / inovação); - participação em pelo menos 2 projetos nacionais ou internacionais não contemplados no ano anterior; - desenvolver uma atividade pautada pela exigência, rigor, disciplina e trabalho que contribua para a melhoria dos resultados; - reforçar o papel social e socializante da escola, assumindo um papel central na criação de oportunidades para todos, independentemente da sua condição; - proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas; - promover a imagem do Agrupamento junto das famílias e da Comunidade. |