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(PN-DP-01) Sessão Solene abertura do DE
Designação da atividade | (PN-DP-01) Sessão Solene abertura do DE |
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Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó |
Tipologia | Projetos Nacionais / Internacionais (PN) |
Data de início | 11-10-2023 |
Data de término | 11-10-2023 |
Departamentos | Expressões |
Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 620 - Educação Física |
Dinamizadores | Fátima Matos e todos os professores de Educação Física |
Público-Alvo | 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 6º F / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 9º F / 10º CT / 10º LH / 10º CS / 10º AV / 10º DE / 10º CS-AV / 10º TAR-CP / 10º RB-D / 11º CT1 / 11º CT2 / 11º LH / 11º CS-AV / 11º TAR-CP / 11º RB-D / 11º CT-AV / 12º CT / 12º LH / 12º CS / 12º TAR-CP / 12º CT-AV / 12º RB-D |
Breve Descrição | É uma atividade que pretende dar início oficial às Atividades do Desporto Escolar, presidida pelo diretor do Agrupamento. Neste momento todos os alunos que se inscreveram nas diferentes modalidades de Desporto Escolar, são reunidos no Auditório para ouvirem acerca dos valores do desporto e do próprio Agrupamento pelo diretor do Agrupoamento (ou por alguém que o represente. . De seguida todos os professores se apresentam e após esse pequeno momento protocolar, os alunos dirigem-se aos seus professores e locais de treino e iniciam de facto as atividades. |
Articulação com o Projeto Educativo | Meta 2 Envolver pelo menos 50% dos alunos de cada turma em projetos e atividades regulares de complemento curricular Finalidade 1 Desenvolver uma atividade pautada pela exigência, rigor, disciplina e trabalho que contribua para a melhoria dos resultados Finalidade 2 Reforçar o papel social e socializante da escola, assumindo um papel central na criação de oportunidades para todos, independentemente da sua condição Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas |
Objetivos | 1. Envolver os alunos em atividades de complemento curricular; 2. Garantir a oferta de atividades de complemento curricular diversificadas; 3. Cativar e motivar os alunos proporcionando-lhes atividades desportivas do seu interesse. |