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(PI-AC-01) Histórias da Ajudaris
Designação da atividade | (PI-AC-01) Histórias da Ajudaris |
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Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó EB n.º 1 Bombarral |
Tipologia | Projetos Nacionais / Internacionais (PN) |
Data de início | 1-09-2022 |
Data de término | 5-04-2023 |
Departamentos | 1.º Ciclo do Ensino Básico Línguas |
Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 110 - 1.º ciclo do ensino básico |
Outras Estruturas | Biblioteca |
Dinamizadores | Clara Santos e Célia bento |
Público-Alvo | 1º Ano / 2º Ano / 3º Ano / 4º Ano / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E |
Breve Descrição | O projeto “Histórias da Ajudaris", promovido pela Associação Ajudaris (IPSS), pretende promover a leitura, a escrita, a arte e a solidariedade. As crianças participantes tornam-se autores de histórias sobre o tema definido anualmente, em 2023, «A Paz». Cada história, que conta com um ilustrador solidário, será impressa numa antologia posta à venda numa cadeia de supermercados. O lucro das vendas reverterá para causas de solidariedade devidamente publicitadas. No dia 9 de dezembro de 2022, decorrerá uma sessão de lançamento do livro do ano letivo anterior e entrega de diplomas, na biblioteca, com a presença dos encarregados de educação dos alunos envolvidos. |
Articulação com o Projeto Educativo | Meta 5 Participar em projetos/concursos nacionais/internacionais, em pelo menos 4 áreas diferentes por ano (sendo uma delas o empreendedorismo / inovação) Finalidade 1 Desenvolver uma atividade pautada pela exigência, rigor, disciplina e trabalho que contribua para a melhoria dos resultados Finalidade 2 Reforçar o papel social e socializante da escola, assumindo um papel central na criação de oportunidades para todos, independentemente da sua condição Finalidade 3 Envolver a comunidade no processo educativo, com participação particularmente ativa dos Pais e Encarregados de Educação Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas |
Objetivos | Desenvolver competências de leitura e escrita; Promover o espírito de equipa e o trabalho colaborativo; Participar de forma ativa num projeto solidário. |