2011-2012 / 2012-2013 / 2013-2014 / 2014-2015 / 2015-2016 / 2016-2017 / 2017-2018 / 2018-2019 / 2019-2020 / 2020-2021 / 2021-2022 / 2022-2023 / 2023-2024
(VT-TA-03) Mundos dos contos de fadas
| Designação da atividade | (VT-TA-03) Mundos dos contos de fadas |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó EB n.º 1 Bombarral |
| Tipologia | Certames / Exposições (CE) |
| Data de início | 14-10-2021 |
| Data de término | 29-10-2021 |
| Departamentos | 1.º Ciclo do Ensino Básico Línguas |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 110 - 1.º ciclo do ensino básico |
| Outras Estruturas | Biblioteca |
| Dinamizadores | Clara Santos e Célia Bento |
| Público-Alvo | 3º Ano / 4º Ano / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 10º CT / 10º CT-AV / 10º LH / 10º CS / 10º DE / 10º TAR-CP / 10º RB-D / Professores |
| Breve Descrição | Na EBSFP: sessão com a investigadora e contadora de histórias, Isabel Morgado; exposição e atividades distribuídas por 5 núcleos: 1. Cartazes do Instituto Goethe que abordam temas relacionados com os contos de fadas e remetem para elementos como personagens de filmes e da literatura e personalidades relacionadas com o tema de cada cartaz; 2. Branca de Neve, ilustrada por Benjamin Lacombe e biografia do ilustrador (quizzes); 3. Contos para ouvir (telemóvel ou tablet); 4. Recanto de leituras: contos tradicionais para serem lidos de forma autónoma ou em partilha de leituras; 5. Jogos de mesa: baseados em contos tradicionais e jogo matemático criado por uma turma. Na EB1BBR, instalação com pequenos cenários e ambientes dos contos de Perrault e de Grimm; atividade com a PB - a literatura de tradição oral, os seres mágicos dos contos de fadas, partilha de leituras, conto mistério. Ciclos de cinema em ambas as bibliotecas. |
| Objetivos | Assinalar o MIBE (Mês Internacional das Bibliotecas Escolares); Desenvolver o sentido estético e o gosto pela leitura; Operacionalizar a articulação com o currículo; Promover a leitura de textos da literatura de tradição oral, através de uma viagem pelas recolhas de Charles Perrault e dos Irmãos Grimm; Dar a conhecer grandes ilustradores de contos tradicionais (Gustave Doré; Benjamin Lacombe); Explicitar temas e características dos contos tradicionais; Dar a conhecer os seres mágicos dos contos de fadas; Identificar temas dos contos tradicionais que foram recriados pela literatura de autor, pelo cinema e pelo cinema de animação. |