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(PI-AC-02) Conferência sobre Literatura e Sustentabilidade
| Designação da atividade | (PI-AC-02) Conferência sobre Literatura e Sustentabilidade |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó |
| Tipologia | Colóquios / Palestras / Seminários (CP) |
| Data de início | 6-04-2021 |
| Data de término | 15-08-2021 |
| Departamentos | Línguas |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 300 - Português 330 - Inglês |
| Outras Estruturas | Biblioteca |
| Dinamizadores | Célia Bento |
| Público-Alvo | 11º CT1 / 11º CT2 / 11º CS / 11º CP-RB / 11º TAR-D / 11º LH-AV / 12º CT |
| Breve Descrição | No âmbito do programa nacional "Cientificamente Provável" Este programa é uma iniciativa conjunta da Secretaria de Estado da Educação, através da Rede de Bibliotecas Escolares, e da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior tomará lugra uma palestra sobre "Literatura e Sustentabilidade" Visa intensificar a promoção do conhecimento e contribuir para o enriquecimento do percurso formativo dos jovens, estabelecendo formas de ligação mais estreitas entre as instituições de ensino superior e as escolas básicas e secundárias, com a intermediação das bibliotecas escolares. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Meta 2 Envolver pelo menos 50% dos alunos de cada turma em projetos e atividades regulares de complemento curricular Meta 5 Participar em projetos/concursos nacionais/internacionais, em pelo menos 4 áreas diferentes por ano (sendo uma delas o empreendedorismo / inovação) Meta 6 Participação em pelo menos 2 projetos nacionais ou internacionais não contemplados no ano anterior Finalidade 2 Reforçar o papel social e socializante da escola, assumindo um papel central na criação de oportunidades para todos, independentemente da sua condição Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas |
| Objetivos | - sensibilizar para a importância da sustentabilidade no nosso quotidianoe a sua ligação com a área da literatura; - contribuir para o desenvolvimento pessoal e social do aluno; - promover a cidadania responsável - estimular a criatividade e o imaginário dos jovens a partir da leitura; - promover competências em áreas de sentido crítica e da reflexão sobre o meio circundante - estimular a leitura de "A Cidade e as Serras" do autor Eça de Queirós" |