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(VT-TA-03) Interculturalidade no AEFP
| Designação da atividade | (VT-TA-03) Interculturalidade no AEFP |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó |
| Tipologia | Certames / Exposições (CE) |
| Data de início | 11-12-2019 |
| Data de término | 11-12-2019 |
| Outras Estruturas | Plano Estratégico de Educação para a Cidadania Profissionais Hotelaria e Restauração Turismo |
| Dinamizadores | Professores de Cidadania e Desenvolvimento de 8º ano (Ana Carvalho, Francisco Henriques,Graça Carreira, Marta Catarino, Paula Bernardes), professora Luísa Carvalhinho, professora Susana Barros e professora Adriana Marques |
| Público-Alvo | 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 10º CP-RB / 11º TAR-D / Enc. Educação |
| Breve Descrição | 11 de dezembro de tarde: Exposição de trabalhos elaborados no âmbito do tema Interculturalidade. Cultura, tradições e gastronomia de vários países. Lanche intercultural com a participação de alunos e encarregados de educação do 8ºano. Nesta atividade também participarão os alunos do 10º CP-RB e do 11ºTAR com a decoração do espaço de acordo com o tema e com comidas e bebidas típicas de alguns países. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Meta 2 Envolver pelo menos 50% dos alunos de cada turma em projetos e atividades regulares de complemento curricular Meta 4 Desenvolver, em cada ano, pelo menos 3 projetos de parceria entre níveis de ensino que promovam a aprendizagem na interação entre alunos de diferentes idades Finalidade 2 Reforçar o papel social e socializante da escola, assumindo um papel central na criação de oportunidades para todos, independentemente da sua condição Finalidade 3 Envolver a comunidade no processo educativo, com participação particularmente ativa dos Pais e Encarregados de Educação Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas Finalidade 5 Promover a imagem do Agrupamento junto das famílias e da Comunidade |
| Objetivos | Promover a interculturalidade, o reconhecimento e a valorização da diversidade como oportunidade e como fonte de aprendizagem para todos, no respeito pela multiculturalidade das sociedades atuais, bem como desenvolver a capacidade de comunicar e incentivar a interação social, criadora de identidades e de sentido de pertença comum à humanidade. |