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(VT-TA-04) "Um cordão contra a Violência"
Designação da atividade | (VT-TA-04) "Um cordão contra a Violência" |
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Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó |
Tipologia | Visitas de Estudos / Visitas Temáticas / Saídas de Campo / Passeios Escolares (VE) |
Data de início | 23-11-2018 |
Data de término | 23-11-2018 |
Departamentos | 1.º Ciclo do Ensino Básico Ciências Sociais e Humanas |
Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 110 - 1.º ciclo do ensino básico |
Outras Estruturas | Biblioteca Plano Estratégico de Educação para a Cidadania SPO Turismo |
Dinamizadores | Andreia Perdigão; Célia Bento; Isabel Coentro; Luísa Carvalhinho e Associação de Estudantes e alunos de Psicologia B |
Público-Alvo | 1º Ano / 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 10º CT / 10º LH_CS / 10º CP-RB / 10º TAR-D / 10º CT-CS / 10º LH-AV / 12º CT / 12º LH-CS |
Breve Descrição | Cordão Humano em redor do edifício da escola sede, formado pelos alunos dos anos de início de ciclo abrangidos pelo plano estratégico de Educação para a Cidadania. Cada participante terá também um laço com as cores do Agrupamento que simbolizará a sua participação nesta iniciativa. A associação de estudantes ficará encarregue de construir 4 faixas com mensagens positivas que ficarão no final da atividade no gradeamento que circunda a escola. |
Articulação com o Projeto Educativo | Finalidade 2 Reforçar o papel social e socializante da escola através da criação de oportunidades para todos Finalidade 3 Prosseguir o esforço de unidade do Agrupamento de Escolas, envolvendo toda a comunidade Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas |
Objetivos | Celebra-se no dia 25 de novembro o Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra as Mulheres e querendo não deixar esquecida essa data mas pensando também que o nosso mundo de que a comunidade a que pertencemos faz parte, tem a Violência latente em várias situações, pretendemos sensibilizar e consciencializar os alunos dos anos envolvidos na Estratégia de Educação para a Cidadania para esta problemática. |