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(PN-AD-02) Concurso Ventos de Poupança 2 - Energia + Social
| Designação da atividade | (PN-AD-02) Concurso Ventos de Poupança 2 - Energia + Social |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó |
| Tipologia | Concursos Nacionais (CN) |
| Data de início | 3-01-2018 |
| Data de término | 30-05-2018 |
| Outras Estruturas | Eco-Escolas |
| Dinamizadores | Clube eco- escolas |
| Público-Alvo | 5º A / 5º B / 5º C / 5º D / 5º E / 5º F / 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 6º E / 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9º E / 10º CT / 10º LH_CS / 10º CP-RB / 10º TAR-D / 11º TAR / 11º CT / 11º LH / 11º TAR-R / 11º CT-CS / 11º CP / 12º CT / 12º LH-CS / 12º TAR-R / Comunidade / Enc. Educação / Professores |
| Breve Descrição | O concurso vai decorrer em duas fases, na primeira fase a eco-equipa constituída por seis alunos do 8ºano e a professora, realizarão as tarefas propostas para esta fase. Mediante os resultados obtidos assim passarão ou não à segunda fase. Se passarem, terão que realizar um conjunto de atividades propostas para esta fase. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Meta 1 Participação de pelo menos 25% dos docentes do Agrupamento na Folha Informativa e nos órgãos locais/regionais de comunicação social Meta 2 Envolver pelo menos 50% dos alunos de cada turma em projetos e actividades de complemento curricular Meta 5 Participar em projetos/concursos nacionais, em pelo menos 4 áreas diferentes Meta 6 Participação em pelo menos 2 projetos nacionais ou internacionais não contemplados no ano anterior Finalidade 2 Reforçar o papel social e socializante da escola através da criação de oportunidades para todos Finalidade 3 Prosseguir o esforço de unidade do Agrupamento de Escolas, envolvendo toda a comunidade Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas Finalidade 5 Promover a imagem do Agrupamento junto das famílias e da Comunidade |
| Objetivos | - Sensibilizar a população escolar para a importância da eficiência energética; - Promover a cooperação social e intergeracional entre jovens e IPSS da região. |