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(CN-CT-03) Projeto-piloto Khan Academy
| Designação da atividade | (CN-CT-03) Projeto-piloto Khan Academy |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó |
| Tipologia | Projetos Nacionais / Internacionais (PN) |
| Data de início | 1-01-2017 |
| Data de término | 12-07-2017 |
| Departamentos | Matemática e Ciências Experimentais |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 230 - Matemática e Ciências da Natureza 500 - Matemática |
| Dinamizadores | Ana Luísa Albuquerque, Ana Luísa Silva, Nuno Vasconcelos e Rosário Patuleia |
| Público-Alvo | 6º A / 6º B / 6º C / 6º D / 7º B / 7º F |
| Breve Descrição | Criado em 2006 pelo americano Salman Khan, o site Khan Academy, agora traduzido para português (de Portugal), e disponibilizado pela Fundação PT, oferece gratuitamente vídeos e exercícios interativos. Com um ensino personalizado, esta plataforma reconhece os conhecimentos que cada estudante já detém e sugere os que precisa adquirir. Para além disso, o professor tem acesso imediato ao desempenho de seus alunos, podendo identificar as dificuldades de cada um. Estão envolvidos no projeto 5 Agrupamentos de Escolas da Zona Oeste durante dois anos letivos, abrangendo 30 professores e 850 alunos do ensino básico.(Parceria com a Direção Geral da Educação e com a EDUCOM) |
| Articulação com o Projeto Educativo | Meta 2 Envolver pelo menos 50% dos alunos de cada turma em projetos e actividades de complemento curricular Meta 4 Desenvolver pelo menos 3 projetos de parceria entre níveis de ensino Meta 6 Participação em pelo menos 2 projetos nacionais ou internacionais não contemplados no ano anterior Finalidade 2 Reforçar o papel social e socializante da escola através da criação de oportunidades para todos Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas Finalidade 5 Promover a imagem do Agrupamento junto das famílias e da Comunidade |
| Objetivos | Experimentar os recursos da Khan Academy e a sua adequação às condições específicas de ensino e aprendizagem nas escolas portuguesas. |