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(CN-OT-01) Festa final "Pequeno Grande C" - POMARTE -Um dia no Jardim Gulbenkian
| Designação da atividade | (CN-OT-01) Festa final "Pequeno Grande C" - POMARTE -Um dia no Jardim Gulbenkian |
|---|---|
| Escola | EB n.º 1 Bombarral |
| Tipologia | Concursos Nacionais (CN) |
| Data de início | 6-06-2016 |
| Data de término | 6-06-2016 |
| Departamentos | 1.º Ciclo do Ensino Básico |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 110 - 1.º ciclo do ensino básico |
| Dinamizadores | Céu Madalena e Fundação Calouste Gulbenkian |
| Público-Alvo | 4º Ano |
| Breve Descrição | Participação da turma 4.º B no evento promovido pela Fundação Calouste Gulbenkiane Compal. Um dia em que os participantes do concurso "Pequeno Grande C" se reúnem nos no Jardim da Fundação e descobrem novas formas de ver a arte aliada à fruta. Um dia de convívio cheio de cor e de muita animação com várias atividades e oficinas de música, artes performativas e artes plásticas. O Pomarte proporciona atividades bastante divertidas, em que é estimulada a área criativa e imaginativa das crianças, e irá incutir mais conhecimento sobre a fruta e o seu ciclo natural. Neste dia será ainda para visitar a exposição com as obras vencedoras do Pequeno Grande C. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Meta 2 Envolver pelo menos 50% dos alunos de cada turma em projetos e actividades de complemento curricular Meta 5 Participar em projetos/concursos nacionais, em pelo menos 4 áreas diferentes Meta 6 Participação em pelo menos 2 projetos nacionais ou internacionais não contemplados no ano anterior Finalidade 1 Melhorar os padrões de qualidade dos processos pedagógicos e do serviço educativo prestado à comunidade, reforçando a exigência o rigor e a disciplina Finalidade 2 Reforçar o papel social e socializante da escola através da criação de oportunidades para todos Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas Finalidade 5 Promover a imagem do Agrupamento junto das famílias e da Comunidade |
| Objetivos | 1. Descobrir novas formas de ver a arte. 2. Participar em atividades musicais, artes performativas e plásticas; 3. Estimular a área criativa e imaginativa das crianças; 4. Promover o espírito de grupo/pertença; |