(CE-CP-01) - Internet Segura |
---|
Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó
|
---|
Departamento | Matemática e Ciências Experimentais
|
---|
Grupo de Recrutamento/Disciplina | 510 - Física e Química 550 - Informática
|
---|
Outra Estrutura | Plano Estratégico de Educação para a Cidadania
|
---|
Tipologia | Colóquios / Palestras / Seminários (CP) |
---|
Data de início | 18-11-2021 |
---|
Data de término | 18-11-2021 |
---|
|
|
|
|
|
(VT-CT-01) Segurança rodoviária (Física dos acidentes) - 9º ano |
---|
Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó
|
---|
Departamento | Matemática e Ciências Experimentais
|
---|
Grupo de Recrutamento/Disciplina | 510 - Física e Química
|
---|
Outra Estrutura | Plano Estratégico de Educação para a Cidadania
|
---|
Tipologia | Colóquios / Palestras / Seminários (CP) |
---|
Data de início | 26-01-2022 |
---|
Data de término | 26-01-2022 |
---|
|
(CE-CP-01) Internet em segurança |
---|
Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó
|
---|
Departamento | Matemática e Ciências Experimentais
|
---|
Grupo de Recrutamento/Disciplina | 550 - Informática
|
---|
Tipologia | Colóquios / Palestras / Seminários (CP) |
---|
Data de início | 7-02-2022 |
---|
Data de término | 7-02-2022 |
---|
|
(CE-OT-02) As ondas que fazem abanar o mundo |
---|
Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó
|
---|
Departamento | Matemática e Ciências Experimentais
|
---|
Grupo de Recrutamento/Disciplina | 510 - Física e Química 520 - Biologia e Geologia
|
---|
Tipologia | Colóquios / Palestras / Seminários (CP) |
---|
Data de início | 1-02-2022 |
---|
Data de término | 31-05-2022 |
---|
|
(PI-AC-03) Um coração, duas casas |
---|
Escola | EB n.º 1 Bombarral
|
---|
Departamento | 1.º Ciclo do Ensino Básico
|
---|
Grupo de Recrutamento/Disciplina | 110 - 1.º ciclo do ensino básico 910 - Educação Especial 1 920 - Educação Especial 2
|
---|
Outra Estrutura | Biblioteca
|
---|
Tipologia | Colóquios / Palestras / Seminários (CP) |
---|
Data de início | 17-02-2022 |
---|
Data de término | 17-02-2022 |
---|
|
|