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(PN-PC-02) ERASMUS+ I Hear and i forget, i see and i remember, i do and i understand
| Designação da atividade | (PN-PC-02) ERASMUS+ I Hear and i forget, i see and i remember, i do and i understand |
|---|---|
| Escola | Escola Básica e Secundária Fernão do Pó |
| Tipologia | Projetos Nacionais / Internacionais (PN) |
| Data de início | 17-11-2019 |
| Data de término | 24-11-2019 |
| Outras Estruturas | ERASMUS+ Profissionais Hotelaria e Restauração Turismo |
| Dinamizadores | Cristina Santos, Luísa Carvalhinho, Fernanda Carmelo,Daniela Gomes, Nuno Pereira, Samuel Sousa e Ana Pereira |
| Público-Alvo | 10º TAR-D / 11º TAR-D / 12º TAR-D / 12º CP-RB / Intercâmbio |
| Breve Descrição | The titile of the project is the Confucius quote: ’I hear and I forget. I see and I remember. I do and I understand.’, because they emphasise, that learning throug doing is the most effective. The main words for the project are: responsible - active - creative - aware - equal - different - young. Perante a proposta de acolhermos este grupo, foram associadas a este projeto duas PAP de Turismo e de Cozinha/Pastelaria de modo a criar contaextos reais para os nossos alunos desenvolverem as suas Provas. |
| Articulação com o Projeto Educativo | Meta 5 Participar em projetos/concursos nacionais/internacionais, em pelo menos 4 áreas diferentes por ano (sendo uma delas o empreendedorismo / inovação) Meta 6 Participação em pelo menos 2 projetos nacionais ou internacionais não contemplados no ano anterior Finalidade 4 Proporcionar aos alunos experiências diversificadas e geradoras de dinâmicas internas Finalidade 5 Promover a imagem do Agrupamento junto das famílias e da Comunidade |
| Objetivos | The project is based on sharing healthy, active lifestyle, food traditions and students’ place and career’s possibilities in common Europe. The main component of the project is the joint work that includes: creating a website (before the meeting), creating the logo of the project (before the meeting), working on a meal recipe that’s both healthy and tasty, cooking workshop and creating an online cookbook (after the meeting), workshop on the knowledge of career opportunties, creating a game on studying and learning styles, preparing short videos with activities students like to do (before the meeting), untypical sports activities, online business simulation game, and taking part in activities inspired by ”Odyssey of the Mind”, posters avertising international exchanges (after the meeting). |